Kabar27 – Pemerintah Kota Ternate terus berkomitmen meningkatkan kualitas mutu pendidikan di daerah. Langkah ini ditegaskan kembali oleh Sekretaris Daerah (Sekda) Kota Ternate Rizal Marsaoly saat memimpin apel pagi dalam program Rabu Menyapa (RM) sekaligus peluncuran Gerakan Literasi (Rabu Membaca) dan Panggung Apresiasi di SMP Negeri 1 Kota Ternate, Rabu (21/10/2026)
Kegiatan ini turut dihadiri Kepala Dinas Pendidikan Kota Ternate, Ridwan Ali; Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan, Safia M. Nur; Kepala LPKA Ternate, Nona Ahmad; Sekretaris PGRI, Ikbal; Sekretaris Dinas Pendidikan, Gazali; serta Kepala SMP Negeri 1 Ternate, Hj. Endang Y. Hermanto. Hadir pula sejumlah kepala sekolah dan siswa.
Program Rabu Membaca menjadi salah satu upaya memperkuat budaya literasi sekaligus mengembangkan bakat, minat, dan prestasi siswa di Kota Ternate.
Saat memberi arahan, Sekda Kota Ternate, Dr Rizal Marsaoly menekankan pentingnya program nyata dan kolaborasi lintas sektor untuk meningkatkan kualitas pendidikan sebagai bagian dari persiapan menuju Indonesia Emas 2045.
“Generasi muda yang ada di hadapan kita hari ini adalah aset yang sangat berharga bagi masa depan Kota Ternate untuk 10 hingga 15 tahun ke depan,” tegas Sekda di hadapan para peserta apel.
Menurut Rizal, cita-cita melahirkan generasi emas tidak cukup hanya menjadi wacana. Pemerintah daerah bersama seluruh pemangku kepentingan pendidikan harus menyiapkan program yang terarah, terpadu, dan terukur.
“Kita tidak bisa hanya berbicara tentang bagaimana menciptakan generasi emas 2045 tanpa program dan tindakan nyata yang terpadu, terarah, dan terukur. Kalau tidak, saya yakin itu sulit untuk kita capai,” ujarnya.
Orang nomor tiga di jajaran Pemerimtah Kota Ternate itu mengatakan, kualitas pendidikan sangat ditentukan oleh kompetensi dan kapasitas tenaga pendidik. Guru memiliki peran penting dalam membentuk karakter, meningkatkan kemampuan, serta mengembangkan potensi peserta didik.
Karena itu, Ketua PGRI Kota Ternate itu berharap sekolah dan tenaga pendidik terus meningkatkan kualitas pembelajaran agar siswa memiliki pengetahuan, keterampilan, dan karakter yang kuat untuk menghadapi tantangan masa depan.
Dia turut mendorong agar program literasi dan pengembangan potensi siswa dapat menjangkau lebih banyak sekolah di Kota Ternate. Kolaborasi antara pemerintah daerah, Dinas Pendidikan, satuan pendidikan, dan berbagai pemangku kepentingan dinilai penting untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
Selain penguatan literasi, Rizal menilai pemberian apresiasi terhadap prestasi siswa juga perlu mendapat perhatian. Ruang bagi peserta didik untuk menampilkan kemampuan, kreativitas, dan hasil karya harus terus dibuka agar menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk mengembangkan bakat dan minat.
Program Rabu Membaca dan Panggung Apresiasi ini dilaksanakan melalui kerja sama dengan Dinas Pendidikan Kota Ternate. Kegiatan tersebut melibatkan siswa SMP Negeri 1 Ternate bersama lima sekolah imbas, yakni SMP Negeri 6 Ternate, SMP Islam 1, SMP Al-Irsad, SMP Al-Qur’an, dan SMP Muhammadiyah 1.
Keterlibatan lima sekolah imbas tersebut diharapkan dapat memperluas manfaat program, sehingga penguatan budaya membaca dan pengembangan potensi siswa tidak hanya berlangsung di satu sekolah, tetapi juga dapat diterapkan di lingkungan pendidikan lainnya.
Melalui program tersebut, SMP Negeri 1 Ternate diharapkan dapat menjadi salah satu penggerak penguatan literasi sekaligus pengembangan bakat dan prestasi peserta didik.
Upaya ini sejalan dengan kebutuhan membangun lingkungan pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada capaian akademik, tetapi juga mendorong kreativitas, pembentukan karakter, dan daya saing generasi muda menuju Indonesia Emas 2045.